Bildung im Cyberspace. Vom Grafik-Design zum künstlerischen Arbeiten in Netzen.

Sonst. Personen	Thiedeke, Udo (Hrsg.)
Titel	Bildung im Cyberspace. Vom Grafik-Design zum künstlerischen Arbeiten in Netzen.
Quelle	Wiesbaden: Westdt. Verl. (2000), 242 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-13498-1
DOI	10.1007/978-3-322-83351-8
Schlagwörter	Bildung; Kreativität; Medienkompetenz; Medienkonzentration; Mediennutzung; Multimedia; Projekt; Cyberspace; Virtuelle Realität; Erwachsenenbildung; Internet
Abstract	Die Verbreitung "neuer" computergestützter Medien verändert das Potenzial, Wissen zu erwerben und zu kommunizieren. So kann im Internet Bildungswissen individuell und außerhalb etablierter Bildungsinstitutionen erworben werden. Zugleich bietet sich den Nutzern die Möglichkeit, als Medienproduzenten selbstgestalteter Inhalte aufzutreten. Hierzu sind jedoch technische und kulturelle Kompetenzen im Umgang mit den neuen Medien Voraussetzung. Der vorliegende Band beleuchtet die Problematik kreativer Medienkompetenz als Grundlage einer erweiterten Bildung aus interdisziplinären Blickwinkeln und mit empirischen Bezug zu einem Modellprojekt der kulturellen Bildung, das vom Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Technologie unterstützt und vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung e. V. in Kooperation mit dem Institut für Neue Medien sowie verschiedenen Bildungseinrichtungen durchgeführt wurde. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)