Bildungspotenziale im Museum. Technische Museen als Bildungsstätten für die Menschen im Zeitalter der Technik.

Autor/in	Wiesmüller, Christian
Titel	Bildungspotenziale im Museum. Technische Museen als Bildungsstätten für die Menschen im Zeitalter der Technik. Gefälligkeitsübersetzung: Education potential in the museum : technical museums as educational centers for people in the age of technology.
Quelle	Eichstätt: diritto Publ. (2000), 111 S.Verfügbarkeit
Reihe	diritto aktuell
Beigaben	Abbildungen 33
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-927728-43-8
Schlagwörter	Bildung; Arbeitswelt; Mensch; Sozialgeschichte; Kunst; Technikgeschichte; Technik; Bildungseinrichtung; Museum; Deutschland; Niederlande; Österreich
Abstract	"Welche Ausstattung braucht der Mensch im Zeitalter der Technik? Einer Technik, die es erlaubt, die Grenzen des Machbaren als Einzelperson, als Gruppe oder als Gesellschaft immer weiter hinauszuschieben. Was ist nötig, um die technische Macht des Menschen in die richtigen Bahnen zu lenken? Der Autor plädiert für eine Allgemeine Technische Bildung und schlägt das Museum als Bildungsstätte vor. Genauer, das Technische Museum, das die verschiedensten Varianten entwickelt hat und sich als Ort der gesellschaftlichen Vergewisserung erweist. Er bespricht fünf ausgewählte Einrichtungen, mit denen jeweils besondere Ausprägungen vor Augen geführt werden." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Die 'Scherer-Fahrradwerkstatt' im Deutschen Museum in München - wider den Zeitgeist (11-24); Das neue Zeppelin Museum Friedrichshafen (ZMF) - Technik und Kunst unter einem Dach (25-40); Das Landesmuseum für Technik und Arbeit in Mannheim (LTA) - ein arbeitendes Museum der Technik- und Sozialgeschichte (41-57); Das Ars Electronica Center in Linz (AEC) - ein Museum neuen Typs (59-72); Das 'new Metropolis' (newMet) in Amsterdam - ein science and technology Center, das den Menschen zum größten Wunder erklärt (73-89).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)