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Autor/inSchwarz, Wolf
TitelEuropaschulen in Hessen.
Entwicklung eines Landesprogramms zur Europäischen Dimension.
Gefälligkeitsübersetzung: Europe Schools in Hesse. Development of a state programme on the European dimension of education.
QuelleAus: Zeitgeschichte Europäischer Bildung 1970-2000. Münster: Waxmann (2000) S. 121-145Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 7; Abbildungen 1; Tabellen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterReformpädagogik; Schulprofil; Schulorganisation; Schulprogramm; Schüleraustausch; Europaschule; Interkulturelle Bildung; Fremdsprachenunterricht; Europäische Dimension; Deutschland; Hessen
AbstractDas hessische Landesprogramm zu den Europaschulen illustriert, wie wichtig, wie vielschichtig und langfristig geplant, beraten, koordiniert und evaluiert werden muss, wenn es nicht nur um europäische Unterrichtsdimensionen oder ein europäisches Schulprofil geht, sondern sich die Schule angesichts von europäischen Bildungsaufgaben zu einer zukunftsfähigen, lernenden und selbstgesteuerten Organisation reformieren will. Nach langjährig sorgfältigen Modifizierungen der Konzeption, Umsetzungsstrategien und mehrebigen Abstimmungsprozesse wurden curriculare, reformpädagogische und schulorganisatorische Maßnahmen so verbunden, dass nicht nur die schulischen Binnen- und Außenbeziehungen gestärkt wurden. Vielmehr hat sich inzwischen ein wohlgeordnetes System von Europaschulen mit vielfältigen Vernetzungen etabliert. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2003_(CD)
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