Die Sicht der Wissenschaft: Forderungen aus dem deutschen Hochschulwesen.

Autor/in	Borczyskowski, Christian von
Titel	Die Sicht der Wissenschaft: Forderungen aus dem deutschen Hochschulwesen.
Quelle	Aus: Aufbruch an deutschen Hochschulen. Berlin: Duncker u. Humblot (2000) S. 25-27Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Lehrfreiheit; Zukunftsorientierung; Elite; Wirtschaft; Arbeitsmarkt; Hochschulgröße; Studium; Hochschulreform; Lehrangebot; Hochschule; Virtuelle Hochschule; Interdisziplinarität; Kapazität; Tradition; Deutschland
Abstract	[Der Autor] erinnert an den Aufbruch des Hochschulwesens vor dreißig Jahren, der unter den Stichworten Bildungskatastrophe, Sputnikschock, Bildung für alle, Gruppenuniversität etc. letztlich nicht zu einer Gesundung des Hochschulbereichs führte, sondern in die chronisch unterfinanzierte Massenuniversität mündete, über deren Reform jetzt [nachgedacht wird]. Universitäten sollten nicht jede Mode mitmachen. [Der Autor] weist auf das hohe Alter der Institution Universität [hin], die nach den Kirchen zu den ältesten Institutionen Europas zählt. Aber Hochschulen sollten sich auch nicht hochmütig notwendigen Reformen verschließen. [Der Autor] erinnert daran, dass Hochschulen Wissen und Kompetenz für Märkte generieren, die es heute noch gar nicht gibt. Eine zu enge Kopplung von Lehre und Forschung mit den aktuellen Arbeitsmärkten muss langfristig in eine Sackgasse führen. Die Gesellschaft sollte daher darauf achten, den Hochschulen die Freiräume zu geben, die sie brauchen, um langfristig erfolgreich zu sein. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)