Neue Medien im Geschichtsunterricht. Handreichung für die Sekundarstufe I.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt (Halle, Saale)
Titel	Neue Medien im Geschichtsunterricht. Handreichung für die Sekundarstufe I.
Quelle	Halle: LISA (2000), 80 S.Verfügbarkeit
Reihe	Medien und Unterricht. 11
Beigaben	Literaturangaben 28; Tabellen 17; Abbildungen 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	CD-ROM; Medienangebot; Medieneinsatz; Mediennutzung; Sekundarstufe I; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsmaterial; Geschichtsunterricht; Handreichung; Internet
Abstract	Diese Arbeit wurde im Rahmen einer Teilabordnung an das Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung Sachsen-Anhalt erstellt. Es wurde der Versuch unternommen, die dargestellten Ansätze in der schulpraktischen Unterrichtsarbeit umzusetzen. Im Rahmen des Geschichtsunterrichts kamen in verschiedenen Altersstufen (Schuljahrgänge 5/6 und 8/9) neue Medien zum Einsatz. Die vorliegende Broschüre stellt Ansätze, Arbeitsergebnisse und Erfahrungen dar. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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