Auf Ausbildungssuche.

Autor/inn/en	Attia, Iman; Aziz, Leila; Marburger, Helga; Menge, Johannes
Titel	Auf Ausbildungssuche. Gefälligkeitsübersetzung: Looking for training.
Quelle	Aus: Alltag und Lebenswelten von Migrantenjugendlichen. Frankfurt, Main: IKO (2000) S. 71-99Verfügbarkeit
Reihe	Interdisziplinäre Studien zum Verhältnis von Migrationen, Ethnizität und gesellschaftlicher Multikulturalität. 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88939-520-1
Schlagwörter	Stereotyp; Einstellung (Psy); Soziale Integration; Ausbildungsplatz; Berufsberatung; Berufswahl; Betrieb; Auszubildender; Stereotyp; Berufsbildung; Soziale Integration; Migration; Arbeitsamt; Migration; Berufsbildung; Ausbildungsplatz; Berufsberatung; Berufswahl; Arbeitsamt; Betrieb; Auszubildender; Jugendlicher
Abstract	Die Autoren versuchen, anhand einer an der Technischen Universität Berlin im Jahre 1996 durchgeführten Studie zur Ausbildungsplatzsituation junger MigrantInnen zu zeigen, wie sich der vielschichtige Prozess der Ausbildungsplatzsuche bzw. -vergabe vollzieht. Durch eine qualitative Befragung beider an der Besetzung von Ausbildungsplätzen beteiligten Seiten - der Jugendlichen wie der Betriebe - sowie der Berufsberatung der Arbeitsämter als Vermittler zwischen Nachfragenden und Anbietern sollen die verschiedenen Faktoren herausgearbeitet und hinterfragt werden. Als erstes Ergebnis konnte festgestellt werden, dass bei allen befragten Jugendlichen eine hohe Motivation zum Erlernen eines Berufes vorhanden war. Weiterhin waren die schulischen Voraussetzungen zur Aufnahme einer Berufsausbildung bei der überwiegenden Mehrzahl der Jugendlichen vorhanden. Dennoch zeichnen sich für sie keine besseren Zugangsmöglichkeiten zum Ausbildungsmarkt ab. Im Verlauf der Untersuchung wurde festgestellt, dass die Gründe, die die Betriebe für die Nichteinstellung von Migrantenjugendlichen angeben, weniger mit deren Wirklichkeit zu tun haben, sondern aus Zuschreibungen und stereotypen Bildern bestehen. Bei der Rekrutierung werden Migrantenjugendliche meist nicht individuell wahrgenommen, sondern in ihrer Gesamtheit als defizitär und als "Störfaktor" für den Betrieb eingestuft. Finden die Migrantenjugendlichen dennoch einen Ausbildungsplatz, so meist in den Berufen, die ihnen deutsche Jugendliche "übrig lassen" oder in denen sie als "Fremde" funktionalisiert werden. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)