Kaufleute handlungsorientiert ausbilden und prüfen.

Autor/inn/en	Hensgen, Anne; Korswird, Ralf; Krechting, Bernd; Schmidt, Jens U.; Schierholt, Ulrike; Fortmann, Heinz; Risse, Wolfgang
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Kaufleute handlungsorientiert ausbilden und prüfen.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2000), 238 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung. 235
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-0842-0
Schlagwörter	Abschlussprüfung; Prüfung; Modellversuch; Berufsschule; Bürokaufmann; Kaufmännischer Beruf; Betriebliche Berufsausbildung; Überbetriebliche Ausbildung; Handlungsfähigkeit; Quantitative Angaben
Abstract	"Nur wenn Kaufleute handlungsorientiert ausgebildet werden, ist ein nahtloser und erfolgreicher Übergang von der Berufsausbildung zur späteren Berufstätigkeit gewährleistet. Um diese sicherzustellen, wird neben der betrieblichen Ausbildung eine handlungsorientierte Gestaltung des Berufsschulunterrichts und der überbetrieblichen Unterweisung benötigt. In dem vorliegenden Band werden grundlegende Überlegungen für die Entwicklung geeigneter Unterrichtsmaterialien und Lernerfolgskontrollen dargestellt und anhand zahlreicher Beispiele illustriert, die für Bürokaufleute entwickelt wurden. Eine handlungsorientierte Ausbildung fordert auch eine darauf zugeschnittene Abschlussprüfung, in der nicht primär punktuelles Wissen abgefragt wird. Ein Konzept für handlungsorientierte Prüfungen wird vorgestellt, das sich an konkreten beruflichen Arbeitsaufgaben orientiert und Schlüsselqualifikationen mitberücksichtigt. Durch Beispielaufgaben wird verdeutlicht, wie solche Prüfungen gestaltet sind. Die vorliegende Veröffentlichung basiert auf dem Abschlussbericht des Modellversuchs KoPrA (KOmplexe PRüfungsAufgaben für Bürokaufleute)." Forschungsmethode: deskriptive Studie, praktisch-informativ. (Verlag).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2002_(CD)