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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKöller, Olaf
TitelSoziale Vergleichsprozesse im Kurssystem der gymnasialen Oberstufe.
QuelleAus: Baumert, Jürgen (Hrsg.): TIMSS-III. Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn. 2. Mathematische und physikalische Kompetenzen am Ende der gymnasialen Oberstufe. Opladen: Leske u. Budrich (2000) S. 215-228Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterKohortenanalyse; Längsschnittuntersuchung; Soziale Ungleichheit; Fähigkeit; Selbstbild; Intelligenztest; Deutschland; Gesamtschule; Gymnasium; Intelligenztest; Längsschnittuntersuchung; Soziale Ungleichheit; Schulleistung; Selbstbild; Datenanalyse; Regressionsanalyse; Kohortenanalyse; Fähigkeit; Schülerin; Schulsystem; Gymnasiale Oberstufe; Gymnasium; Gesamtschule; Schülerin; Schulische Motivation; Schulleistung; Datenanalyse; Regressionsanalyse; Hoch Begabter; Deutschland; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update2002_(CD)
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