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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBaumert, Jürgen; Bos, Wilfried; Watermann, Rainer
TitelFachleistungen im voruniversitären Mathematik- und Physikunterricht im internationalen Vergleich.
QuelleAus: Baumert, Jürgen (Hrsg.): TIMSS-III. Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn. 2. Mathematische und physikalische Kompetenzen am Ende der gymnasialen Oberstufe. Opladen: Leske u. Budrich (2000) S. 129-180Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterValidität; Bildungsanforderung; Bildungsbeteiligung; Fähigkeit; Test; Australien; Curriculum; Dänemark; Deutschland; Frankreich; Griechenland; Gymnasium; Israel; Italien; Kanada; Mathematikunterricht; Norwegen; Österreich; Physikunterricht; Bildungssystem; Schweiz; Slowenien; Test; Validität; Bildungssystem; Hochschule; Lettland; Litauen; Russland; Schulleistung; Schweden; Zypern; Internationaler Vergleich; Datenanalyse; Fähigkeit; Hochschulreife; Schülerin; Bildungsbeteiligung; Gymnasiale Oberstufe; Gymnasium; Schülerin; Leistungsniveau; Schulleistung; Curriculum; Unterrichtspraxis; Datenanalyse; Mathematikunterricht; Physikunterricht; Hochschulreife; Hochschule; Internationaler Vergleich; Australien; Deutschland; Dänemark; Frankreich; Griechenland; Israel; Italien; Kanada; Lettland; Litauen; Norwegen; Russland; Schweden; Schweiz; Slowenien; Zypern; Österreich
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update2002_(CD)
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