Lesen und Schreiben in einer Medienumgebung. Die literalen Aktivitäten von Primarschulkindern. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bertschi-Kaufmann, Andrea
Titel	Lesen und Schreiben in einer Medienumgebung. Die literalen Aktivitäten von Primarschulkindern. 1. Aufl.
Quelle	Aarau: Bildung Sauerländer (2000), 400 S.Verfügbarkeit Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2000
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7941-4768-5
Schlagwörter	Leseverhalten; Multimedia; Grundschule; Schüler; Lernumgebung; Computerunterstützter Unterricht; Deutschunterricht; Spracherwerb; Textproduktion; Projekt; Schreib- und Lesefähigkeit; Schriftsprache; Schweiz
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2002_(CD)

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