Mobilitätsstudien. Zur Attraktivität des Studienstandortes Deutschland in Asien.

Sonst. Personen	Klaß, Sabine von (Red.); Hellmann, Jochen (Red.)
Institution	Deutscher Akademischer Austauschdienst
Titel	Mobilitätsstudien. Zur Attraktivität des Studienstandortes Deutschland in Asien.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2000), 376 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-0420-4
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Stipendium; Sprachkompetenz; Deutschlandbild; Internationalisierung; Standort Deutschland; Hochschulbildung; Studium; Vergleichende Hochschulforschung; Internationale Hochschulkooperation; Studienwahl; Studienmotivation; Internationaler Studiengang; Studienfach; Internationaler Vergleich; Ausländer; Student; Asien; Indonesien; Japan; Korea, Republik; Malaysia; Taiwan; Thailand
Abstract	Der Band mit Studien zum Bildungsverhalten in verschiedenen Ländern Ost- und Südostasiens entstand vor dem Hintergrund des DAAD-Aktionsprogramms zur Verbesserung der internationalen Konkurrenzfähigkeit Deutschlands als Studien- und Wissenschaftsstandort. Untersucht werden Japan, Südkorea, Taiwan, Thailand, Malaysia und Indonesien. Angesichts der Tatsache, dass sich der Anteil ausländischer Studierender an der Gesamtzahl der Studierenden in Deutschland in den letzten 25 Jahren nicht erhöht hat, wenn man Bildungsinländer und Studierende aus europäischen Ländern aus den Statistiken herausrechnet, stellte sich die Frage, welche Faktoren dafür verantwortlich sein könnten. Die Beiträge im Band beschäftigen sich mit dem Bildungsverhalten in einer Region, in der in den letzten 25 Jahren die Zahl der Studierenden ebenso wie die Zahl derer, die ein Studium im Ausland absolvieren, stark gestiegen ist. Deutschland zählt dabei nicht zu den bevorzugten Ländern für ein Auslandsstudium. Die hier veröffentlichten Studien untersuchen die Gründe, warum dies so ist - und die Autoren bieten Vorschläge für einen Maßnahmenkatalog an, mit dem die Attraktivität Deutschlands als Studien- und Wissenschaftsstandort für die ost- und südostasiatische Region erhöht werden kann. Inhalt: Teichler, Ulrich/Teichler-Urata, Yoko: Deutschland als Studienort für Japaner - Grenzen und Chancen. - Schoenfeldt, Eberhard/Lim, Se-Yung: Der Ausbildungsmarkt in der Republik Korea - Bildungs- und Studierverhalten von koreanischen Studenten im Heimatland und Ausland unter besonderer Berücksichtigung von Deutschland als Studienstandort. - Henze, Jürgen/Spaar Wilfried: Der Ausbildungsmarkt in Taiwan. - Evers, Hans-Dieter/Korff, Rüdiger: Der Ausbildungsmarkt in Thailand. - Evers, Hans-Dieter: Der Ausbildungsmarkt in Malaysia. - Heuermann-Busch, Ilona: Von Bandung nach Aachen - Wer sind die Indonesier, die in Deutschland studieren? (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)