Das Projekt: Partnership in Education and TRAining.

Autor/in	Richter, Frank
Titel	Das Projekt: Partnership in Education and TRAining. Gefälligkeitsübersetzung: The project: Partnership in Education and TRAining.
Quelle	Aus: Bös, Gunther (Hrsg.); Neß, Harry (Hrsg.): Ausbilder in Europa. Probleme und Perspektiven. Bielefeld: Bertelsmann (2000) S. 275-280Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Evaluation; Chancengleichheit; Frau; Austauschprogramm; Berufsausbildung; Qualifikation; Berufspraktikum; Gewerblich-technischer Beruf; Betrieb; Mädchen; PETRA (Vorbereitung der Jugendlichen auf das Erwachsenen- und Erwerbsleben); Belgien; Deutschland; Niederlande
Abstract	Hauptgegenstand der Projekt-Zusammenarbeit war die Förderung der Chancengleichheit für Frauen in der gewerblich-technischen Berufsausbildung. Es stellte sich heraus, dass der berufliche Werdegang von jungen Frauen nach einer gewerblich-technischen Ausbildung mit noch größerer Skepsis betrachtet wird als die "behütete" Berufsausbildung. Ziel war es, vor allem auch die Ausbilder stärker in dieses Projekt mit einzubeziehen und dadurch die Akzeptanz bei den Ausbildern, u. a. durch einen verstärkten Praxisbezug, zu erhöhen. Die Schwerpunkte des Projekts lagen auf der Vermittlung fachpraktischer Inhalte. So lag es nahe, die Werkstatt in den Mittelpunkt des Geschehens zu rücken, denn das war der Ort, an dem die Austauschjugendlichen gemeinsam arbeiten sollten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)