Die Situation des Berufsbildunssystems und die Rolle betrieblicher AusbilderInnen in Österreich.

Autor/inn/en	Enzenhofer, Edith; Steiner, Karin
Titel	Die Situation des Berufsbildunssystems und die Rolle betrieblicher AusbilderInnen in Österreich. Gefälligkeitsübersetzung: The situation of the vocational training system and the role of workplace instructors in Austria.
Quelle	Aus: Bös, Gunther (Hrsg.); Neß, Harry (Hrsg.): Ausbilder in Europa. Probleme und Perspektiven. Bielefeld: Bertelsmann (2000) S. 202-215Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6; Tabellen 3; Grafiken 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungssystem; Bildungsreform; Schule; Lehrer; Mobilität; Rechtsgrundlage; Berufsausbildung; Duales Ausbildungssystem; Berufsschule; Berufsbild; Betrieblicher Ausbilder; Auszubildender; Österreich
Abstract	In Österreich wird im Laufe der letzten Jahre eine Reform des Dualen Systems diskutiert. Keiner der maßgeblichen Verbände denkt daran, das Prinzip des bisherigen Berufsausbildungssystems oder das Duale System grundsätzlich zu verändern. Sowohl Arbeitgeber- als auch Arbeitnehmerseite, die in Österreich einen sehr starken Einfluss auf die Gestaltung des Berufsausbildungssystems haben, sind um eine Sicherstellung und Stärkung der zukünftigen Lehrlingsausbildung bemüht. Zukünftige Trends in der Lehrlingsausbildung werden hin zu einer stärkeren Stützung betrieblicher und überbetrieblicher Ausbildung durch den Staat, zu mehr Differenzierung aufgrund der unterschiedlichen Ausbildungsformen und - wege sowie zu einer flexibleren Gestaltung der gesetzlichen Regelungen in der Ausbildung gehen. (Orig./ DIPF).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)