Die Rolle des betrieblichen Ausbildungspersonals in der beruflichen Bildung in Frankreich.

Autor/in	Gerard, Françoise
Titel	Die Rolle des betrieblichen Ausbildungspersonals in der beruflichen Bildung in Frankreich. Gefälligkeitsübersetzung: The role of the in-company training personnel in vocational training in France.
Quelle	Aus: Bös, Gunther (Hrsg.); Neß, Harry (Hrsg.): Ausbilder in Europa. Probleme und Perspektiven. Bielefeld: Bertelsmann (2000) S. 216-231Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 4; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Soziale Integration; Berufsausbildung; Berufsbildung; Qualifikation; Berufliche Erstausbildung; Berufsbegleitende Ausbildung; Betrieblicher Ausbilder; Fortbildung; Personal; Frankreich
Abstract	In Frankreich hat der Gesetzgeber für die betrieblichen Ausbilder keine zwingende Schulung vorschreiben wollen, von Ausnahmen abgesehen. Die Auswertung der Anfang der 80er Jahre für Jugendliche geschaffenen Ausbildungsmaßnahmen nach dem Alternanzmodell zeigt, wie negativ sich die mangelnde Vorbereitung der Ausbilder auswirkt: Der hohe Anteil der vorzeitig aufgelösten Ausbildungsverhältnisse, das Desinteresse der Jugendlichen an Berufen mit schwierigen Arbeitsbedingungen, die Gefahr des Scheiterns bei den Abschlussprüfungen, dies alles lässt sich zum Teil auf mangelnde Betreuung der betrieblichen Ausbildung zurückführen. Die öffentliche Hand, bestimmte Wirtschaftszweige und verschiedene Großunternehmen haben deshalb begonnen, Maßnahmen zur Schulung der betrieblichen Ausbilder und Lehrmeister zu ergreifen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)