Das Studium und die Lehre am Pädagogischen Seminar aus der Sicht der Studierenden.

Autor/inn/en	Göhmann, Claudia; Kreitz, Robert; Lambrecht, Maike
Institution	Universität (Göttingen). Pädagogisches Seminar
Titel	Das Studium und die Lehre am Pädagogischen Seminar aus der Sicht der Studierenden.
Quelle	Göttingen: Univ., Pädag. Seminar (2000), 70 S.Verfügbarkeit
Reihe	Göttinger Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Forschung. 20
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Pädagogik; Fragebogenerhebung; Belastung; Göttingen; Pädagogik; Prüfung; Studium; Lehre; Studiengang; Prüfung; Lehre; Studium; Studiengang; Belastung; Göttingen
Abstract	Der Bericht ist das Ergebnis einer schriftlichen Befragung von Göttinger Pädagogikstudenten im SS 1999, die "einen umfassenden Einblick in die ' Stimmungslage' der Studierenden am Pädagogischen Seminar" vermittelt und das Studienverhalten der Befragten wiedergibt. Es werden Ergebnisse zu folgenden Punkten dargestellt: 1) Studienverhalten: Zeitbudget, Umgang mit Anforderungen im Studium, Zwischenprüfung im Magisterstudiengang, Wahl des Studienschwerpunkts. 2) Inhalt und Struktur des Studiums: Beurteilung des Lehrangebots und der Serviceleistungen des Pädagogischen Seminars, Beurteilung der inhaltlichen Ausrichtung und Struktur des Magisterstudienganges. Ferner: Neigung zu Studienabbruch oder Ortswechsel und Sicht der Lehramtsstudenten auf das Pädagogikstudium. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)