The Challanges of a European Higher Education Space.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Erichsen, Hans-Uwe
Titel	The Challanges of a European Higher Education Space.
Quelle	Aus: Tausch, Christian (Hrsg.): Trends and issues in learning structures in higher education in Europe. Bonn: HRK (2000) S. 61-67Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Curriculum; Lehrprogramm; Akkreditierung; Europäische Dimension; Europäische Integration; Internationale Zusammenarbeit; HRK (Hochschulrektorenkonferenz); Hochschulstruktur; Diplom; Hochschule; Anerkennung; Harmonisierung
Abstract	With reference to the Sorbonne and the Bologna Declaration the author gives an idea on the main tasks to be fulfilled in order to develop a European Higher Education Space. He emphasizes that. Knowledge and qualification are besides labour and capital key elements of the future development of society. Therefore higher education and research in the society of the 21st century will be even more important and necessary than in the 20th century. Higher education institutions as parts of a rapidly changing world will have to play an essential role to meet with these challanges by organizing and promoting research and offering flexible and diversified study programmes, they will have to educate and train young researchers and to offer and provide continuing academic education and training. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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