Leitfaden für die Begleitung des Projektes "Spielzeugfreier Kindergarten". 9. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Winner, Anna
Sonst. Personen	Seifert, Elisabeth (Red.)
Institution	Aktion Jugendschutz / Landesarbeitsstelle Bayern
Titel	Leitfaden für die Begleitung des Projektes "Spielzeugfreier Kindergarten". 9. Aufl.
Quelle	München: Aktion Jugendschutz Landesarbeitsstelle Bayern (1999), 24 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Lebenskompetenz; Förderung; Kindergarten; Kindertagesstätte; Spielzeug; Elternmitwirkung; Arbeitshilfe; Projekt; Sucht; Elternarbeit; Gefahr; Kooperation; Leitfaden; Deutschland
Abstract	In diesem Leitfaden sollen grundlegende Merkmale von Projektbegleitung aufgezeigt werden. Es werden die Ziele, die Zielgruppe und Aufgaben von Projektbegleitung dargestellt. Er soll Anregungen geben, die eigene Rolle bei der Projektbegleitung zu hinterfragen und dazu ermuntern, individuelle Begleitungsmodelle auf der Grundlage persönlicher, professioneller Kompetenzen zu entwickeln. Um die Kooperation unterschiedlicher Fachgebiete zu erleichtern und sprachliche Missverständnisse klären zu helfen, werden wesentliche Grundbegriffe erläutert (Quelle: vgl. Kap. 1, S. 7).
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1

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