Sexualpädagogik zwischen Persönlichkeitslernen und Arbeitsfeldorientierung.

Autor/inn/en	Osbar, Christian; Specht, Ralf; Wanzeck-Sielert, Christa
Titel	Sexualpädagogik zwischen Persönlichkeitslernen und Arbeitsfeldorientierung.
Quelle	Köln: Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung (1999), 339 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Forschung und Praxis der Sexualaufklärung und Familienplanung. 16
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-933191-31-9
Schlagwörter	Pädagogik; Planung; Kindertagesstätte; Arbeitshilfe; Aufklärung (Information); Sexualität; Sexualpädagogik; Jugendarbeit; Konzeptentwicklung; Information; Deutschland
Abstract	Der vorliegende Band der Reihe "Forschung und Praxis der Sexualaufklärung und Familienplanung" ist das Ergebnis eines 3-jährigen Modellprojektes "Sexualaufklärung in der Fachschule und Berufsfachschule für Sozialpädagogik" des Instituts für Praxis und Theorie in der Schule (IPTS), Kiel. Mit den vorliegenden Arbeitsmaterialien für die Ausbildung können angehende Erzieherinnen und Erzieher stärker für die Aufgabe der Sexualerziehung von Kindern und Jugendlichen qualifiziert werden. Die Publikation gliedert sich in folgende Themenbereiche: Sexualpädagogische Theorie - Eine Textsammlung; Sexualpädagogik und Persönlichkeitslernen; Arbeitsfelder - Kindergarten und Hort, Offene Kinder- und Jugendarbeit, Heimerziehung, Einrichtungen für Menschen mit geistiger Behinderung und Sexualpädagogische Unterrichtspraxis. -ih.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1