Menschen im Übergang von der Erwerbsarbeit in den Ruhestand. Eine Herausforderung für die Erwachsenenbildung.

Autor/in	Knopf, Detlef
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung
Titel	Menschen im Übergang von der Erwerbsarbeit in den Ruhestand. Eine Herausforderung für die Erwachsenenbildung.
Quelle	Bonn (1999), 130 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 91-126; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungspolitik; Projektmethode; Modellversuch; Transformation; Vorruhestand; Arbeitslosigkeit; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Geragogik; Weiterbildungsdidaktik; Weiterbildungsmethodik; Alter Mensch; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Das BMBF hat mehrere Projekte gefördert, mit denen unterschiedliche Bildungskonzepte für die spezifischen Problemlagen und Bildungsbedürfnisse von Menschen im "Vorruhestand" - vor allem in den neuen Ländern - entwickelt und erprobt wurden. Nach Abschluß dieser Projekte wurden die Ergebnisse und Erfahrungen dieser und weiterer Projekte und Initiativen zum Thema "Weiterbildung für ältere Menschen, insbesondere Vorruheständler/-innen und dauerhaft Arbeitslose" vom Autor zusammengeführt, evaluiert, der Handlungsbedarf eingeschätzt und ggf. Empfehlungen für die weitere Projektförderung abgeleitet. Gliederung: 1. Vorruhestand als Herausforderung für die Erwachsenenbildung. - 2. Bildungsarbeit mit Vorruheständlern - Modellprojekte. - 3. Einige zusammenfassende Betrachtungen. - 4. Konsequenzen und Empfehlungen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)