Ausländische Schüler und Gewalt an Schulen. Ergebnisse einer Lehrer- und Schülerbefragung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fuchs, Marek
Titel	Ausländische Schüler und Gewalt an Schulen. Ergebnisse einer Lehrer- und Schülerbefragung.
Quelle	Aus: Forschung über Gewalt an Schulen. Weinheim: Juventa (1999) S. 119-136Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-0463-2
Schlagwörter	Gewalt; Schule; Schulklasse; Allgemein bildende Schule; Lehrer; Schüler; Berufsschule; Ausländeranteil; Ausländer; Jugendlicher; Bayern; Deutschland
Abstract	Der Autor untersucht verschiedene Facetten von Gewalt bei ausländischen und deutschen Schülern. Das Thema "Gewalt von und gegen ausländische Schüler" wird an folgenden Fragen untersucht: 1. Treten ausländische Schüler nach eigenen Angaben häufiger als Verursacher von Gewalt auf als ihre deutschen Mitschüler? 2. Sind ausländische Schüler aus der Sicht der Lehrer überproportional häufig an Gewaltakten in der Schule beteiligt? 3. Gibt es einen Zusammenhang zwischen dem Ausländeranteil in einer Klasse und dem dort zu registrierenden Gewaltniveau? Zur Beantwortung der Fragen werden Angaben der Schüler, die Beobachtungen und Einschätzungen der Lehrer sowie die Analyse der Lage in den Schulklassen herangezogen. (DIPF/ St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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