Methodenvielfalt im Unterricht. Mit Lust streßarm und effektiv lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Thal, Jürgen; Ebert, Uwe
Titel	Methodenvielfalt im Unterricht. Mit Lust streßarm und effektiv lernen.
Quelle	Neuwied: Luchterhand (1999), 164 S.Verfügbarkeit
Reihe	Praxishilfen Schule. Pädagogik
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 40
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-472-03698-2
Schlagwörter	Entspannung; Spiel; Lernen; Lernmotivation; Gruppenarbeit; Lehren; Lernmethode; Übung; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsmethode; Erholung; Belastung; Wiederholung
Abstract	Gute Schulen und guter Unterricht setzen Lehrkräfte voraus, die fachlich gut ausgebildet sind und dazu über ein reichhaltiges methodisches Handlungsrepertoire verfügen. Wie Lernen und Lehren trotz sich verschiebender Rahmenbedingungen und großer Stoffmenge so stattfinden kann, dass die Lust am Lernen und das Wohlbefinden in der Gruppe erhalten bleiben, wird in diesem Buch dargestellt. In zahlreichen Modellen mit konkreter und anschaulicher Anleitung und in verschiedenen Praxisbeispielen geht es um Bereiche wie: Kennenlernen, Gruppen bilden, in Themen einführen, Texte erarbeiten und diskutieren, Festigen und Wiederholen, Auswerten, Planen von Klassenfahrten, Entspannungs- und Bewegungsübungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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