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Autor/inHaas, Barbara
TitelErfahrungen aus der Begleitung von Schulen in Schulentwicklungsprozessen auf dem Hintergrund der "Inneren Schulreform" in Baden-Württemberg.
QuelleAus: Weishaupt, Horst (Hrsg.): Organisationsentwicklung in Schulen, in Unternehmen und im sozialen Bereich. Erfurt: PH (1999) S. 63-82Verfügbarkeit 
BeigabenGrafiken 5
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterBaden-Württemberg; Beratung; Planung; Schulentwicklung; Planung; Schulentwicklung; Beratung; Zukunftswerkstatt; Erfahrungsbericht; Baden-Württemberg
AbstractDie Autorin berichtet in diesem Aufsatz über ihre Arbeit als externe Beraterin für Schulen (Lehrerkollegien), die einen Schulentwicklungsprozess angehen wollen. Beschrieben wird die Vorgehensweise, die Phasen des Prozesses, Umsetzung und "wohlwollende Kontrolle" (feedback) nach Abschluss des Beratungsprozesses. (DIPF/Bi.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2002_(CD)
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