Das Lesebarometer. Lesen und Umgang mit Büchern in Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Harmgarth, Friederike (Hrsg.)
Institution	Bertelsmann Stiftung
Titel	Das Lesebarometer. Lesen und Umgang mit Büchern in Deutschland.
Quelle	Gütersloh: Bertelsmann Stiftung (1999), 48 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89204-417-1
Schlagwörter	Jugend; Medienentwicklung; Mediengeschichte; Kind; Leseförderung; Lesen; Erwachsener
Abstract	Diese Broschüre will anhand mehrerer aktueller Studien von Bertelsmann Stiftung und Bertelsmann Buch AG eine Bestandsaufnahme zum Leseverhalten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen präsentieren und die Ergebnisse in Beziehung zu anderen Lesestudien setzen. Zum Vergleich werden ausgewählte internationale Befunde und Daten aus den vergangenen Jahrzehnten vorgestellt. Ziel ist es, eine Grundlage für einen umfassenden Zeitvergleich zu schaffen, der es erlaubt, die Entwicklung der Lesekultur zu verfolgen und Veränderungen frühzeitig zu diagnostizieren. Auf dieser Grundlage können zeitgemäße und jeweils aktuelle Strategien der Leseförderung entwickelt und angepaßt werden, um die vielfältigen Projekte zahlreicher Institutionen noch erfolgreicher und ihre Wirkung nachhaltiger zu machen. (Vorwort).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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