Literatur und Erziehung. Lehrerbilder und Schulmodelle in kulturhistorischer Perspektive. 2. Zwischen Rousseau und Nietzsche.

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Autor/in	Weber, Albrecht
Titel	Literatur und Erziehung. Lehrerbilder und Schulmodelle in kulturhistorischer Perspektive. 2. Zwischen Rousseau und Nietzsche.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1999), 566 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 529-566
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-34087-7
Schlagwörter	Pädagogischer Bezug; Bildungsgeschichte; Schule; Schulpädagogik; Lehrerbild; Schüler; Literatur; Motiv (Lit); Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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