Vorgezogene zweite und dritte Fremdsprache am Gymnasium. Abschlußbericht.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Thees, Margot (Hrsg.)
Titel	Vorgezogene zweite und dritte Fremdsprache am Gymnasium. Abschlußbericht.
Quelle	Mainz: v. Hase u. Koehler (1999), X, 250 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulversuche und Bildungsforschung. 86
Beigaben	Fragebogen; Literaturangaben S. 244
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7758-1388-8
Schlagwörter	Bildungsforschung; Sprachpsychologie; Curriculum; Deutschland; Fremdsprachenunterricht; Lernziel; Rheinland-Pfalz; Schüler; Sprachunterricht; Schulleistung; Lerntheorie; Schulversuch; Bildungsforschung; Lernerfolg; Schülerin; Schulforschung; Schulforschung; Schulversuch; Schüler; Schülerin; Lernerfolg; Schulleistung; Lerntheorie; Lernziel; Curriculum; Sprachunterricht; Fremdsprachenunterricht; Deutschland; Rheinland-Pfalz
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2001_(CD)

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