Lernkulturen im Wandel. Didaktische Konzepte für eine wissensbasierte Organisation.

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Autor/inn/en	Pätzold, Günter; Lang, Martin
Titel	Lernkulturen im Wandel. Didaktische Konzepte für eine wissensbasierte Organisation.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (1999), 299 S.Verfügbarkeit
Reihe	Wissenschaft-Praxis-Dialog Berufliche Bildung. 8
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-0120-5
Schlagwörter	Wissen; Medienkompetenz; Multimedia; Arbeitsplatz; Erwachsener; Fernunterricht; Gruppenarbeit; Lernen; Strukturwandel; Wissen; Berufsbildung; Didaktik; Lerntheorie; Multimedia; Medienkompetenz; Lernen; Lerntheorie; Didaktik; Gruppenarbeit; Methodik; Selbst gesteuertes Lernen; Strukturwandel; Berufsbildung; Arbeitsplatz; Betriebliche Weiterbildung; Fernunterricht; Fortbildung; Erwachsener
Abstract	Das Buch entfaltet die verschiedenen Dimensionen des organisationalen Lernbegriffs und zeigt zukunftsweisende Konzepte auf, mit denen der Weg zum lernenden Unternehmen beschritten werden kann.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2001_(CD)

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