Valutazione formativa e personalità. Prospettive di sviluppo della motivazione scolastica e della stima di sé. 1. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Messana, Cinzia
Titel	Valutazione formativa e personalità. Prospettive di sviluppo della motivazione scolastica e della stima di sé. 1. ed.
Quelle	Roma: Carocci (1999), 267 S.Verfügbarkeit
Reihe	Biblioteca di testi e studi. 89. Scienze dell'educazione
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	88-430-1292-4
Schlagwörter	Persönlichkeitsentwicklung; Schülerbeurteilung; Leistungsmotivation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2001_(CD)

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