Kognitive Landschaften von Lehrern. Berufszufriedenheit und Ursachenzuschreibungen angenehmer und belastender Unterrichtssituationen. 2. Aufl.

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Autor/in	Grimm, Matthias Alexander
Titel	Kognitive Landschaften von Lehrern. Berufszufriedenheit und Ursachenzuschreibungen angenehmer und belastender Unterrichtssituationen. 2. Aufl.
Quelle	Bern u.a.; Frankfurt, Main: Lang (1999), 272 S.Verfügbarkeit Zugl.: Diss. Univ. Hamburg, 1992.
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 6, Psychologie. 409
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 205-215
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-30331-9
Schlagwörter	Langzeituntersuchung; Selbstbild; Zufriedenheit; Lehrberuf; Lehrer; Unterrichtspraxis; Arbeitsbedingungen; Beruf; Berufliche Stellung; Forschungsbericht; Deutschland
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)

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