Pluralisierung und Individualisierung jugendlicher Lebenslagen - ein Forschungsdesiderat? Aspekte der Forschung zu Jugendlichen mit in- und ausländischem Paß.

Autor/in	Granato, Mona
Titel	Pluralisierung und Individualisierung jugendlicher Lebenslagen - ein Forschungsdesiderat? Aspekte der Forschung zu Jugendlichen mit in- und ausländischem Paß. Gefälligkeitsübersetzung: Pluralization and individualization of adolescents' living arrangements - a research suggestion? : aspects of research on adolescents with a German and a foreign passport.
Quelle	Aus: Timmermann, Heiner (Hrsg.); Wessela, Eva (Hrsg.): Jugendforschung in Deutschland. Eine Zwischenbilanz. Opladen: Leske u. Budrich (1999) S. 95-114 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Europäischen Akademie Otzenhausen. 90
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8100-2186-5
DOI	10.1007/978-3-322-95086-4
Schlagwörter	Forschungsmethode; Gesellschaft; Soziale Situation; Lebensstil; Jugend; Jugendforschung; Junge; Individualisierung; Migration; Pluralismus; Integration; Gruppe (Soz); Mädchen
Abstract	Rund 15 Prozent der in Deutschland lebenden Jugendlichen haben einen ausländischen Pass. Zunehmend finden sich in der Jugendforschung auch Themen zu Lebenslagen, der Identitätsentwicklung und den Perspektiven von Jugendlichen mit ausländischem Pass. Häufig kommt zum Ausdruck, daß Irritationen und Verunsicherungen weniger durch kulturelle Unterschiede entstehen, sondern eher durch die Unsicherheitssituationen, die Aufenthalts- und Rechtsstatus mit sich bringen. Forschungsansätze zum Status von Mädchen und jungen Frauen aus Migrationsfamilien hat es bisher kaum gegeben. Es wird angenommen, sie seien unauffälig, weil sie sich den Lebensbedingungen in Deutschland angepaßt hätten. So läßt sich über Individualisierungs- und Sozialisationsprozesse von Mädchen wenig sagen. Es ist jedoch davon auszugehen, daß junge Frauen und Männer aus Einwanderungsfamilien ebenso ihren Anteil an der allgemeinen Lebensgestaltung in Deutschland haben. (prk).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2001_(CD)