Mensch und Kultur. Zu den anthropologischen Grundlagen von Kulturarbeit und Kulturpolitik.

Autor/in	Fuchs, Max
Titel	Mensch und Kultur. Zu den anthropologischen Grundlagen von Kulturarbeit und Kulturpolitik. Gefälligkeitsübersetzung: Man and culture : the anthropological principles of cultural work and cultural policy.
Quelle	Opladen: Westdeutscher Verl. (1999), 249 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-13299-7
DOI	10.1007/978-3-322-85119-2
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Kultur; Entfremdung; Anthropologie; Kulturpolitik; Mensch; Erkenntnistheorie; Europarat; Kulturwissenschaft; Entwicklung; Europäische Union; Bourdieu, Pierre; Cassirer, Ernst; Plessner, Helmuth
Abstract	Ausgehend von einer Zusammenfassung des anthropologischen Wissens aus philosophischer, psychologischer, pädagogischer, politischer und soziologischer Sicht, die einige bis heute relevante Antworten auf die Frage nach dem Beziehungsgeflecht Mensch-Kultur rekonstruiert, stellt der Autor mit Plessnerden Beginn einer wissenschaftlichen Anthropologie vor. Skizziert wird neben naturgeschichtlichen Grundlagen der historische Verlauf der Entstehung neuer Denkmittel und eines neuen Selbstverständnisses des Menschen. Die geistesgeschichtlichen Studien Cassirers und die Konzeptionen Bourdieus werden vergleichend betrachtet und als ein wichtiges Instrument der Kulturpolitik gesehen, "mit dem sie zwar nicht unmittelbar Gesellschaft gestalten kann, mit dem sie jedoch die Menschen in die Lage versetzen kann, das bildungstheoretische Prinzip einer Herstellung von Bewusstheit gegenüber sich selbst, der Natur und Gesellschaft, der Vergangenheit und Zukunft zu realisieren". Diese Überlegungen bilden die Grundlage für die Diskussion konkreter kulturpädagogischer Maßnahmen bzw. für ein konkretes kulturpolitisches Handlungskonzept. Schließlich verweist der Autor auf die aktuelle Diskussion pädagogischer und politischer Perspektiven sowie auf den internationalen Diskurs zur kulturellen Bildung in EU und Europa. (prh).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2001_(CD)