Der Austausch einer Funktionselite. Die sogenannten Neulehrer in der SBZ/ DDR.

Autor/in	Mertens, Lothar
Titel	Der Austausch einer Funktionselite. Die sogenannten Neulehrer in der SBZ/ DDR. Gefälligkeitsübersetzung: The replacement of a functional elite : the so-called new teachers in the SOZ/ GDR.
Quelle	Aus: Hornbostel, Stefan (Hrsg.): Sozialistische Eliten. Horizontale und vertikale Differenzierungsmuster in der DDR. Opladen: Leske u. Budrich (1999) S. 31-43 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Soziologie der Politik. 2
Beigaben	Tabellen 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8100-2260-8
DOI	10.1007/978-3-322-99558-2
Schlagwörter	Pädagogik; Bedarf; Drittes Reich; Elite; Lehrer; Lehrerbildung; Pädagogik; Partei; Sozialismus; Antifaschismus; Mitgliedschaft; Rekrutierung; Nachkriegszeit; Lehrer; Lehrerbildung; Drittes Reich; Antifaschismus; Elite; Partei; Sozialismus; Nachkriegsgeschichte; Nachkriegszeit; Bedarf; Rekrutierung; Mitgliedschaft; Deutschland-Sowjetische Besatzungszone
Abstract	Nach dem Zusammenbruch des Dritten Reiches 1945 wurde in der Sowjetischen Besatzungszone (SBZ) das gesamte Schulwesen gemäß den ideologischen Konzeptionen der KPD im Moskauer Exil und im Sinne des Antifaschismus umstrukturiert. Dabei wurden die "Neulehrer", die ihre Ausbildung erst nach dem Zweiten Weltkrieg erhalten hatten, gegenüber den "Altlehrern" hervorgehoben. Der Personalbedarf an vom Nationalsozialismus unbelasteten Lehrkräften im Schuljahr 1945/46 wird aufgezeigt. Ein statistischer Überblick über die Teilnehmer der Achtmonatslehrgänge für Neulehrer, gegliedert nach Herkunft, Vorbildung und Parteizugehörigkeit, wird gegeben. Die Karrierechancen der Neuleherer und -lehrerinnen werden bis 1950 angesprochen. Insgesamt zeigt sich, daß der angestrebte Austausch der pädagogischen Funktionselite in kürzester Zeit weitgehend erreicht wurde. (prf).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2001_(CD)