Guidelines for the reform of education in Romania.

Autor/in	Marga, Andrei
Institution	Romania. Min. Educatiei si Invatamintului
Titel	Guidelines for the reform of education in Romania. Paralleltitel: Grundvoraussetzungen für eine Reform des Unterrichtswesens im heutigen Rumänien. = Reperes de la reforme de l'education en Roumanie.
Quelle	Editura Alternative (1999), 48 S.Verfügbarkeit
Reihe	Politici educationale
Sprache	deutsch; englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	973-9216-53-6
Schlagwörter	Evaluation; Bildungspolitik; Bildungsreform; Gesellschaftspolitik; Transformation; Rumänien
Abstract	Der Beitrag konzentriert sich darauf, das Profil der gegenwärtigen Reform des rumänischen Bildungswesens nachzuzeichnen und deren wichtigste Schwerpunkte für den Eintritt in das 21. Jahrhundert zu benennen. Es werden vier Voraussetzungen dafür benannt. Ihre Umsetzbarkeit wird an den gesellschaftlichen Gegebenheiten gemessen: "1) Die Abstimmung der Unterrichtsinhalte und -organisationsformen auf die Bedürfnisse einer Gesellschaft, die sich auf marktwirtschaftlicher Basis definiert ...; 2) die Übernahme der Fragestellungen der verspäteten Modernisierung Rumäniens in die Ausbildungsvorhaben des Unterrichts, der wissenschaftlichen Forschung und Bildungspolitik; 3) die Umwandlung der Schulen, Lyzeen und Universitäten in Ausgangspunkte für eine moralische, erkenntnisspezifische und technologische Erneuerung des Landes; 4) die Beachtung einer Kompatibilität der Organisationsformen, der Funktionsmodi und der Leistungsbezüge in Schulen und Universitäten mit den entsprechenden Bereichen im euroatlantischen Raum." (DIPF/ orig./St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)