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Sonst. PersonenKüchler, Felicitas von (Hrsg.); Meisel, Klaus (Hrsg.)
InstitutionDeutsches Institut für Erwachsenenbildung
TitelQualitätssicherung in der Weiterbildung.
Auf dem Weg zu Qualitätsmassstäben.
QuelleFrankfurt, Main: DIE (1999), 220 S.
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ReihePerspektive Praxis
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-933222-23-0
URNurn:nbn:de:101:1-20091020449
SchlagwörterBildungspolitik; Trägerschaft; Förderungspolitik; Norm; Dienstleistung; Management; Professionalisierung; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsbereich; Erwachsenenbildungsstätte; Organisationsentwicklung; Qualität
AbstractIn dem Band werden die zentralen Tendenzen der Qualitätsdiskussion aufgezeigt. Reflektiert werden die Trends in der Gesetzgebung und in inhaltlichen Programmbereichen, die Erfahrungen aus verschiedenen Organisationen mit unterschiedlichen Konzepten und Modellen. (DIE). Inhalt: Peter Krug: Ordnungspolitische Bedeutung des Qualitätsmanagements in der Weiterbildung. Dieter Gnahs: Schnittmengen und Unterschiede der gesetzlichen Regelungen in den Bundesländern. Richard Stang: Qualität kultureller Bildung. Gerhard von der Handt: Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung im Sprachunterricht. Angela Venth: Gesundheitsbildung: Qualität versteht sich nicht von selbst. Theo W. Länge, Barbara Menke: Aspekte zur Qualitätsentwicklung in der politischen Bildung. Reinhard Hohmann: Qualitätssicherung in der werte- und normenbezogenen Bildung. Thomas Krüger: "Freiwillige Selbstkontrolle" von Weiterbildungsqualität. Jürgen Heinen-Tenrich: Niedersächsische Volkshochschulen erproben Qualitätsentwicklung durch Selbstevaluation. Regina Uhrig: Darstellung des Projektes EFQM aus der Sicht einer Leiterin. Frank Mayer: Erfahrungen der Volkshochschule Reutlingen mit der Zertifizierung nach der ISO-Norm. Gerhard Lippert: Erfahrungen der Ländlichen Erwachsenenbildung in Niedersachsen mit der Zertifizierung nach DIN EN ISO 9001. Elke Ramlow: Qualitätssicherung in der beruflichen Weiterbildung. Jörg Knoll: Qualitätsmanagement im Überschneidungsbereich von Universität und Erwachsenenbildung. Andreas Seiverth: Produktive Skepsis und pragmatische Nutzung. Rainer Brödel: Pädagogische Qualitätssicherung als reflexive Kompetenzentwicklung. Klaus Meisel, Felicitas von Küchler: Support für Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung.
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2000_(CD)
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