Lehrerbildung - Sachunterricht.

Sonst. Personen	Marquardt-Mau, Brunhilde (Hrsg.); Köhnlein, Walter (Hrsg.); Cech, Diethard (Hrsg.); Lauterbach, Roland (Hrsg.)
Institution	Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts; Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts / Jahrestagung (4. : 1995 : Vechta)
Titel	Lehrerbildung - Sachunterricht.
Quelle	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (1996), 224 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. 6
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-0850-1
DOI	10.25656/01:28367 10.35468/6054
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-283672
Schlagwörter	Bildung; Umweltbildung; Bildungsgeschichte; Schulgeschichte; Grundschule; Grundschulpädagogik; Primarbereich; Lehrer; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Forschendes Lernen; Fachdidaktik; Schulgarten; Heimatkunde; Technikunterricht; Diskriminierung; Rassismus; Sachunterricht; Umwelt; Professionalisierung; 20. Jahrhundert; Konferenzschrift; Technik; Theorie-Praxis-Beziehung; Deutschland; Dänemark; USA; Vechta
Abstract	Auf ihrer vierten Jahrestagung in Vechta befaßte sich die Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts mit dem Thema " Studieren für den Sachunterricht - Barrieren überwinden". Dieser Band enthält eine Auswahl der Tagungsbeiträge: einen Blick auf die Lehrerbildung aus der jeweiligen Sicht eines für die Planung zuständigen Ministerialbeamten und eines Hochschullehrers, unterschiedliche Anforderungen des Grundschulcurriculums an die Lehrerausbildung im Ausland (Dänemark, USA), Theorie und Praxis als korrespondierende Bezugspunkte forschenden Lernens im Studium. Ferner werden die Anforderungen verschiedener Aufgabenbereiche und Inhalte an das Studium für den Sachunterricht aufgezeigt, wie didaktisches Laboratorium, regionale Sachunterrichtssammlung, technische Bildung, " Rasse" und Diskriminierung, Umwelterziehung und chemische Inhalte. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2021/3