Spuren sichern. Erforschen der Alltagswelt am Beispiel von Wien (S II).

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Autor/in	Dobler, Karin
Titel	Spuren sichern. Erforschen der Alltagswelt am Beispiel von Wien (S II).
Quelle	Aus: Die verzerrte Welt in unseren Köpfen. Beiträge zur Umweltwahrnehmung. Wien: Verein d. Förderer d. Schulhefte (1996) S. 142-148Verfügbarkeit
Reihe	Schulheft. 82
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-901655-02-6
Schlagwörter	Alltagserfahrung; Alltagsorientierung; Umweltwahrnehmung; Sekundarstufe II; Didaktischer Hinweis; Umweltwahrnehmung
Abstract	Dieser Beitrag enthält didaktische Anregungen für einen alltagsorientierten Geographieunterricht (Themenbeispiel: Wien), mit dem ganzheitliches Lernen verwirklicht wird.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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