Technology and the future of schooling.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Kerr, Stephen T. (Hrsg.); Rehage, Kenneth J. (Hrsg.)
Institution	National Society for the Study of Education
Titel	Technology and the future of schooling.
Quelle	Chicago, Ill.: Univ. of Chicago Pr. (1996), XIV, 238 S.Verfügbarkeit
Reihe	Yearbook of the National Society for the Study of Education. 95,2
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0077-5762
Schlagwörter	Bildung; Bildungsinhalt; Bildungsziel; Computerunterstützter Unterricht; Technologische Entwicklung; Informationstechnologie
Abstract	Der Sammelband behandelt das Thema der technologischen Entwicklung und ihrer Bedeutung für Bildung, Schule und Unterricht. Nach einem historischen Überblick über die amerikanische Ideologie des technischen Fortschritts werden Grundlagen und Probleme von Bildungstechnologie, computergestütztem Lernen und informationsbasierten Lernsystemen thematisiert. Im Mittelpunkt der Beiträge stehen Fragen nach dem Zusammenhang von Technologie, Bildung und Erziehung und nach den Vor- und Nachteilen des Computereinsatzes im Unterricht. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1997_(CD)

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