Didaktische Ansätze und Modelle in der Berufsbildung.

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Autor/in	Albers, Hans-Jürgen
Titel	Didaktische Ansätze und Modelle in der Berufsbildung.
Quelle	Aus: Didaktik der Berufsbildung. Stuttgart: Holland u. Josenhans (1996) S. 9-26Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Pädagogik für Schule und Betrieb. 17
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7782-9570-5
Schlagwörter	Deutschland; Berufsbildung; Didaktik; Lerntheorie; Lerntheorie; Didaktik; Berufsbildung; Deutschland
Abstract	Der Beitrag stellt wichtige didaktische Ansätze und Modelle vor. Obwohl diese Modelle im Rahmen der Allgemeinen Didaktik bzw. der Schulpädagogik entwickelt wurden, muss die Berufsbildung auf solche Modelle zurückgreifen, um ihrer speziellen Zielsetzung gerecht zu werden. Forschungsmethode: Theoriebildung. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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