L'integration des élèves des minorités ethniques dans les écoles de langue française au Québec: éléments d'un bilan.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	MacAndrew, Marie
Titel	L'integration des élèves des minorités ethniques dans les écoles de langue française au Québec: éléments d'un bilan.
Quelle	Aus: L'education multiculturelle: ecole et societe. Winnipeg: CASLT (1996) S. 1-23Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 150
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Schulpolitik; Kind; Schule; Interkulturelle Bildung; Multikulturelle Erziehung; Provinz; Integration; Ausländer; Ethnische Minderheit; Kanada; Québec
Abstract	"Le texte ... se veut à la fois un bilan et une réflexion critique de près de vingt années d'intervention québécoise dans le domaine de l' intégration des élèves des minorités ethniques au Québec. L'auteure s' attarde aux principaux enjeux qu'a connus et que connait toujours l' école pluraliste." (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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