Schreibprozess und Computer. Eine ethnographische Studie in zwei Klassen der gymnasialen Mittelstufe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Blatt, Inge
Titel	Schreibprozess und Computer. Eine ethnographische Studie in zwei Klassen der gymnasialen Mittelstufe.
Quelle	Neuried: Ars una (1996), 225 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89391-047-6
Schlagwörter	Datenerhebung; Empirische Untersuchung; Forschung; Deutschunterricht; Forschung; Gymnasium; Schreibunterricht; Computer; Didaktik; Schreiben; Schriftsprache; Datenerhebung; Sekundarstufe I; Gymnasium; Didaktik; Computer; Computereinsatz; Aufsatzunterricht; Deutschunterricht; Schreiben; Schreibunterricht; Schriftsprache; Studie; Studie
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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