Schlüsselzahlen zum Bildungswesen in der Europäischen Union.

Institution	Europäische Kommission
Titel	Schlüsselzahlen zum Bildungswesen in der Europäischen Union.
Quelle	Luxemburg: Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europ. Gemeinschaften (1996), IV, 183 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5; Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-827-5589-4
Schlagwörter	Bildung; Frauenanteil; Bildungsstatistik; Förderung; Lehrer; Finanzierung; Gehalt; Studium; Studentenzahl; Statistik; Studiengang; Studienförderung; Hochschule; Internationaler Vergleich; Struktur; Hochschulabsolvent; Europäische Union; Ausländer; Student
Abstract	Diese zweite Ausgabe des Berichts "Schlüsselzahlen zum Bildungswesen in der Europäischen Union" stellt gleichzeitig eine Fortschreibung, eine Überarbeitung und eine Erweiterung der ersten Ausgabe von 1994 dar. Beibehalten wurde die wichtigste Besonderheit dieser Publikation - die Verschränkung der statistischen Daten mit qualitativen Informationen, wodurch die notwendigen Hintergrundinformationen für das Verständnis der vielfältigen Organisationsformen und der Arbeitsweise der einzelnen Bildungssysteme geliefert werden. Der Bericht umfaßt, wie in der vorherigen Ausgabe, zwei Teile. Die Kapitel des ersten Teils bieten Grunddaten zu den verschiedenen Bildungsstufen. Aufgenommen wurden Informationen zu den Bildungssystemen der drei neuen Mitgliedstaaten (Österreich, Finnland und Schweden). Im zweiten Teil bildet diesmal der Berufsstand der Lehrer das eingehend analysierte Schwerpunktthema. Als ein Beitrag für ein besseres Verständnis der Entwicklung des Bildungswesens in Europa wurden Zeitreihendiagramme aufgenommen, die eine Analyse der Tendenzen ermöglichen. Gliederung: Teil I: ALLGEMEINE DATEN- Kontext - Strukturen und Bildungseinrichtungen - Elementarbereich - Primarbereich - Sekundarbereich - Hochschulbereich - Finanzierung des Bildungswesens Teil II: THEMATISCHES DOSSIER: DIE LEHRER IN DER EUROPÄISCHEN UNION - Erstausbildung der Lehrer - Status und Lehrerschaft - Arbeitsbedingungen der Lehrer. (TUB/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Technische Universität Berlin
Update	1998_(CD)