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Sonst. PersonenBargel, Tino (Hrsg.)
InstitutionUniversität Konstanz / Arbeitsgruppe Hochschulforschung
TitelStudium und Studierende in den 90er Jahren.
Beiträge zum 3. Fachgespräch am 8. Oktober 1996 im Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie in Bonn.
QuelleKonstanz (1996), 52 S.Verfügbarkeit 
ReiheHefte zur Bildungs- und Hochschulforschung. 20
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterEvaluation; Forschungsergebnis; Einstellung (Psy); Sozialisation; Ausbildungsförderung; Berufsvorbereitung; Bewertung; Deutschland; Effizienz; Hochschullehrer; Hochschulreform; Politisches Verhalten; Qualität; Sozialisation; Student; Studium; Zeit; Evaluation; Hochschule; Rechtswissenschaft; Praxisbezug; Studienmotivation; Studienverhalten; Hochschulprüfung; Forschungsergebnis; Studienberatung; Hochschulorganisation; Studentenvertretung; Betreuung; Frauenförderung; Lehre; Repetitorium; Frauenförderung; Prüfungswesen; Lehre; Politisches Verhalten; Lehrbericht; Ausbildungsförderung; Berufsvorbereitung; Studium; Hochschulentwicklung; Hochschulorganisation; Hochschulreform; Hochschullehrer; Studienberatung; Hochschulprüfung; Studienorganisation; Studienverhalten; Studienzeitverkürzung; Studienerfahrung; Studienmotivation; Rechtswissenschaft; Studentenforschung; Hochschule; Repetitorium; Betreuung; Zeit; Bewertung; Effizienz; Ost-West-Vergleich; Praxisbezug; Qualität; Überfüllung; Studentenvertretung; Student; Deutschland
AbstractAuf dem umfangreichen Datenalmanach der "Studierendensurvey" basierend, enthält die Dokumentation des 3. Fachgesprächs folgende Einzelbeiträge: Wiehn, E. R./Bargel, T.: Studium und Studierende in den 90er Jahren - Entwicklungen in den alten und neuen Ländern. - Bargel, T: Das Studium der Rechtswissenschaft - Anforderungen und Probleme. - Hage, N. el: Lehrevaluation und studentische Veranstaltungskritik - Grundlage und Verwendung. - Georg, W./Bargel, T.: Prüfungsphase und Prüfungsvorbereitung - Probleme, Beratungsbedarf und Folgerungen. - Bargel, T.: Wege der Hochschulentwicklung - Wünsche und Forderungen der Studierenden. - Anhang (Programm des Fachgespräches, Teilnehmer/innen des Fachgespräches, Publikationsliste). Die Beiträge sind in der Datenbank einzeln verzeichnet. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1999_(CD)
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