"... weil die Dinge hier ganz anders funktionieren." Leipziger Studentenenquete 1994.

Autor/inn/en	Kutsch, Arnulf; Stiehler, Hans-Jörg
Sonst. Personen	Bergfeld, Ingolf (Mitarb.); Bug, Judith (Mitarb.); Diefenbach-Trommer, Stefan (Mitarb.); Fischer, Ulrike (Mitarb.); Gallert, Peter (Mitarb.); Leimbach, Sabine (Mitarb.); Reimers, Karl Friedrich (Vorw.)
Institution	Universität Leipzig; Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft (Leipzig)
Titel	"... weil die Dinge hier ganz anders funktionieren." Leipziger Studentenenquete 1994.
Quelle	Berlin: VISTAS (1996), 206 S.Verfügbarkeit
Reihe	Leipziger Beiträge zur Kommunikations- und Medienwissenschaft. 2
Beigaben	Anlagen 4; Literaturangaben S. 183- 189; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89158-183-1
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Lebensplanung; Soziale Herkunft; Sozialisationsforschung; Kommunikations- und Medienwissenschaft; Medien; Bewertung; Deutschland; Hochschulreform; Leipzig; Politik; Sachsen; Student; Studium; Freizeitgestaltung; Soziale Herkunft; Studienmotivation; Studienbedingungen; Studienfach; Berufswunsch; Medien; Sozialisationsforschung; Studienfinanzierung; Studiengang; Journalistik; Transformation; Bildungswanderung; Deutsche Integration; Politik; Transformation; Erwerbstätigkeit; Berufsvorstellung; Berufswunsch; Journalistik; Studium; Hochschulreform; Studienfinanzierung; Studienwahl; Studienbedingungen; Studienortwahl; Studienmotivation; Studienproblem; Studienfach; Studiengang; Studentenforschung; Freizeitgestaltung; Zeitökonomie; Bewertung; Ost-West-Vergleich; Zeitverwendung; Student; Deutschland; Leipzig; Sachsen
Abstract	Mit ihrer Studie zeichnen die Verfasser ein soziales Porträt der Studierenden am Leipziger Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft. Sie fragten: Welche Wege haben zum Studium geführt, welche zukünftigen Berufswege werden angestrebt, welche Berufsvorstellungen gibt es? Welche Motive gibt es für die Wahl des Faches und des Studienorts Leipzig? Welche Funktion hat das Studium für die Studierenden, welche Erwartungen und Erfahrungen verbinden sie damit, und wie bewerten sie unter diesen Gesichtspunkten ihr Studium? Welche Interessen und Einstellungen, exemplarisch im politischen Bereich sowie in der Freizeit- und Mediennutzung, kennzeichnen die Studierenden? Wie ist ihre soziale Lage? Viele Untersuchungsergebnisse, vor allem Vergleiche mit ähnlich gelagerten Studien in den alten Bundesländern, deuten darauf hin, daß bundesdeutsche Hochschul-"Normalitäten" inzwischen erreicht wurden. Aber einige Dinge - so zeigt die Studie - funktionieren in Leipzig immer noch "ganz anders". (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1999_(CD)