Modele de comportement et conditions d etudes des etudiants handicapes dans l enseignement superier. Documentation de la conference internationale specialisee 1995 a Tutzing, Allemagne.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Meister, Johannes-Jürgen (Hrsg.)
Institution	Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung
Titel	Modele de comportement et conditions d etudes des etudiants handicapes dans l enseignement superier. Documentation de la conference internationale specialisee 1995 a Tutzing, Allemagne.
Quelle	München (1996), VIII, 233 S.Verfügbarkeit
Reihe	Monographien. Neue Folge. 45
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-927044-27-X
Schlagwörter	Lehrmittel; Lernmittel; Studienbedingungen; Studienverhalten; Übergang Studium - Beruf; Behinderung; Konferenzbericht; Hochschulabsolvent; Student; SOCRATES (Förderung der Schul- und Hochschulbildung); Deutschland-BRD; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Französische Fassung des Bandes 41 der Reihe "Monographien : Neue Folge" des Bayerischen Staatsinstituts für Hochschulforschung und Hochschulplanung.
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1999_(CD)

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