Etre parents. Parcours pour une éducation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Erny, Pierre; Jeong, Mi-Ree
Titel	Etre parents. Parcours pour une éducation.
Quelle	Lyon: Chronique Sociale (1996), 154 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 60
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-85008-272-4
Schlagwörter	Familie; Familiensoziologie; Eltern; Familienerziehung; Beratung; Elternbildung; Internationaler Vergleich
Abstract	Angesichts der schnellen und tiefgreifenden Transformationen der Familie ist die informelle Weitergabe der traditionellen Kenntnisse über Kindererziehung nicht mehr ausreichend für eine Ausbildung der Eltern und zur Vorbereitung auf ihre Rolle. Das Buch bietet eine Einführung in die Grundlagen dieses Wandlungsprozesses und zeigt, wie institutionelle Elternbildung verläuft. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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