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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenMayer-Zenk, Sabine (Bearb.); u.a.
InstitutionEuropäische Kommission. Vertretung (Deutschland)
TitelEuropa in Forschung und Lehre.
Studiengänge, Graduiertenkollegs, Forschungsschwerpunkte, Lehrangebote in Deutschland, Fördermöglichkeiten; eine Dokumentation. 2. Aufl.
Gefälligkeitsübersetzung: Europe in research and teaching. Study courses, graduation colleges, focal points of research, programme offers in Germany, promotional measures; a documentation.
QuelleBonn: Vertretung der Europäischen Kommission (1996), 269 S.Verfügbarkeit 
BeigabenRegister
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterForschung; Bildungspolitik; Jugendpolitik; Förderungsmaßnahme; Bildungsprogramm; Europäische Dimension; Studiengang; Postgraduiertenstudium; Nachschlagewerk; Europäische Union; Informations- und Dokumentationsstelle
Abstract(Die sichtbaren Veränderungen in Europa) bringen auch an den Universitäten für Forschung und Lehre Neues. Nicht mehr ein bestimmtes Fachstudium allein macht heute "fit für den europäischen Arbeitsmarkt". Die Europaexperten der Zukunft müssen vielmehr in der Lage sein, in komplexen und interdisziplinär vernetzten Zusammenhängen zu denken. Die Universitäten und Hochschulen haben diese Notwendigkeit erkannt und ihr oft fächerübergreifendes Lehrangebot zum Thema "europäische Integration" in den letzten Jahren stark ausgeweitet. In der vorliegenden Publikation werden diese Angebote der deutschen Universitäten dargestellt. Sie faßt die Ergebnisse einer Umfrageaktion zusammen, die an allen deutschen Universitäten im Wintersemester 1995/96 durchgeführt wurde. Die vier Teile der Veröffentlichung sind überschrieben: 1. Forschung und Lehre zum Thema Europa: Europabezogene Forschung und Lehre an deutschen Universitäten, Institutionen und Organisationen; 2. Forschung: Fördermöglichkeiten für europabezogene Forschung; 3. Die Bildungs- und Jugendprogramme der Europäischen Union; 4. Informationen zum Thema Europa: Liste der Europäischen Dokumentationsstellen. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1999_(CD)
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