A guide to the Hungarian National Core Curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Magyarország. Muvelodési és Közoktatási Minisztérium
Titel	A guide to the Hungarian National Core Curriculum.
Quelle	Budapest: Ministry of Culture and Education (1996), 87 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Curriculum; Bildungssystem; Bildungssystem; Curriculumentwicklung; Ungarn; Transformation; Schulsystem; Curriculum; Curriculumentwicklung; Unterrichtsinhalt; Transformation; Ungarn
Abstract	The presentation of the Hungarian National Core Curriculum (NCC) is divided into two sections. Section 1 guides through the elements of strategic planning of the current Hungarian educational administration, highlights the structure of the Hungarian education system and then reflects on the roots and implications of the NCC. Section 2 introduces to the structure and objectives of NCC. Each and every cultural domain will be tackled in detail. A selection of excerpts will give an insight into the system of common and particular educational objectives of NCC. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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