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Autor/inGieseke, Wiltrud
Sonst. PersonenBenner, Dietrich (Hrsg.); Kell, Adolf (Hrsg.); Lenzen, Dieter (Hrsg.)
TitelVerschiebungen auf dem Weiterbildungsmarkt.
Wie die berufliche Weiterbildung immer allgemeiner wird.
QuelleAus: Bildung zwischen Staat und Markt. Weinheim u.a.: Beltz (1996) S. 67-87
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ReiheZeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 35
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN0514-2717
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-97780
SchlagwörterPädagogik; Bildungsinhalt; Deutschland; Erwachsenenbildung; Pädagogik; Berufsbildung; Weiterbildung; Bildungsinhalt; Konzeption; Berufsbildung; Qualifikationsvermittlung; Fortbildung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Konferenzschrift; Konzeption; Ost-West-Vergleich; Quantitative Angaben; Konferenzschrift; Deutschland
AbstractDie Autorin interessiert sich vor allem für die Frage, "was es dem für Inhalte und Themen sind, die die Nachfrage nach beruflicher Weiterbildung so hochtreiben. Welche Art von Qualifizierung, von Wissen wird hier von den Betrieben, aber auch von einzelnen Menschen nachgefragt? Lassen sich dafür Verwertungs- und materielle Interessen benennen? Liegt hier ein Markt, der ausreichende Verdienstspannen in Sachen Qualifizierung oder Bildung sichert, weil sich ein Bildungsbegriff etabliert, der durch unsere Lebensbedingungen und Lebenseinstellungen immer, wenn Zuspruch erfährt?" Die Autorin geht auf Marktmechanismen und inhaltliche Schwerpunkte der beruflichen Weiterbildung ein, unterscheidet Stufenfolgen im Pädagosierungsprozess und stellt erwachsenenpädagogische Überlegungen an. Forschungsmethode: deskriptive Studie. (IAB2).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update1998_(CD)
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