Methodik der Evaluation des Unterrichts in Erster Hilfe bei Grundschulkindern.

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Autor/in	Tietje, Maren
Titel	Methodik der Evaluation des Unterrichts in Erster Hilfe bei Grundschulkindern.
Quelle	Marburg: Görich und Weiershäuser (1996), 164 S. in getr. ZählungVerfügbarkeit Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 1996
Reihe	Wissenschaft in Dissertationen. 163
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-932149-74-2
Schlagwörter	Evaluation; Erste Hilfe; Grundschule; Unterricht; Evaluation; Hochschulschrift; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Unterricht; Erste Hilfe; Hochschulschrift
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1998_(CD)

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