Bewegung -das Tor zum Lernen. Vier Bausteine zur Förderung des Lernens.

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Institution	Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz (Kreuznach)
Titel	Bewegung -das Tor zum Lernen. Vier Bausteine zur Förderung des Lernens.
Quelle	Bad Kreuznach: RPZ (1996), 94 S.Verfügbarkeit
Reihe	PZ-Information. 12, 96
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Denken; Wahrnehmung; Grundschule; Primarbereich; Orientierungsstufe; Ganzheitliches Lernen; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Kinästhetik; Bewegung (Motorische); Sportunterricht; Sonderschule; Wechselwirkung
Abstract	Dieses Heft ist in vier Bausteine gegliedert, die sich mit Fragen des Lernens befassen und darüberhinaus Wege aufzeigen, wie kreative Methoden die traditionellen Wissens- und Informationsverarbeitungswege ergänzen oder vielleicht auch ablösen können. Es geht jedoch nicht nur um Lernprobleme sondern auch um die Aufarbeitung von Lebensproblemen, um die notwendige soziale Energie, die auch beim Lernen notwedig ist, freizusetzen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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