Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Fuessl, Karl; Bauer, Wolfgang |
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Institution | Bayern / Staatsministerium für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst; Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung |
Titel | Mitteilungen verstehen. Faecheruebergreifendes Unterrichtsmodell für die Jahrgangsstufe 4. Nach einem Modell des Fachbereichs Medien & Kommunikation des Pestalozzianums Zürich. |
Quelle | Donauwoerth: Auer (1996), 55 S. |
Reihe | Medienzeit. Praxisbaustein |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-403-02838-0 |
Schlagwörter | Gesprächsfähigkeit; Kommunikation; Fernsehen; Medien; Medienerziehung; Schuljahr 04; Grundschule; Gespräch; Unterrichtsmodell; Sprachbetrachtung; Sprachkompetenz; Heimatkunde; Musische Erziehung; Leseverstehen; Sachunterricht; Verständnis |
Erfasst von | Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München |
Update | 1998_(CD) |